교육실습영역별 평가 체크리스트
교육실습 영역별 평가 체크리스트
| 대학명 | 교과 |
실습생 성명 |
| 영역(배경) | 평가항목 | 하 | 중 | 하 | |
| 실습 영역별 평가 | 교육과정 | -학교 및 교과 교육과정에 대해 이해하고 있는가? | |||
| -교육과정에 대한 이해를 기반으로 교육과정 분석 보고서를 적절하게 작성하였는가? | |||||
| -자유학기제 정책과 방향을 올바르게 알고 있는가? | |||||
| -교과 교육과정을 재구성할 수 있는가? | |||||
| -창의적 체험활동 계획서를 절절하게 작성하였는가? | |||||
| -학급 교육과정을 설계할 수 있는가? | |||||
| 수업 | -학습자 특성을 올바르게 이해하고 수업을 구성하였는가? | ||||
| -학습자 중심의 다양한 교수학습 방법을 이해하고 적용할 수 있는가? | |||||
| -미디어 등 다양한 매체를 활용한 교수 학습 자료를 개발할 수 있는가? | |||||
| -특수교육 새상자 및 학생 개별화 지도 방법을 알고 적용할 수 있는가? | |||||
| -교과 융합 수업을 계획하고 적용할 수 있는가? | |||||
| 평가 | -학업성적관리규정과 교과별 성취수준 및 성취기준을 올바르게 이해하였는가? | ||||
| -학업성적관리규정 및 성취기준에 의거한 평가계획을 수립하였는가? | |||||
| -평가 업무외 관리 흐름을 알고 있는가? | |||||
| -평가문항 제작 원리에 따른 평가문항을 제작하였는가? | |||||
| -성취기준에 근거한 수행평가를 계획하고 평가 결과를 활용할 수 있는가? | |||||
| 학급운영· 생활교육 | -과정 중심 평가에 대해 올바르게 이해하고 있는가? | ||||
| -성취기준에 근허한 평가를 계획하였는가? | |||||
| -평가 목적에 부합한 평가 도구를 개발할 수 있는가? | |||||
| -학업성적관리 규정을 이해하고 교과 평가 계획을 올바르게 수립하였는가? | |||||
| -지필평가 문항 제작 원리에 기반한 문항을 개발할 수 있는가? | |||||
| 교직실무 | -교직 법규에 대해 올바르게 이해하고 있는가? | ||||
| -교원의 복부 관리 방법을 올바르게 이해하고 있는가? | |||||
| -공문서를 올바르게 작성하고 관리할 수 있는가? | |||||
| -기록물 관리 방법을 이해하고 있는가? | |||||
| -각 부서별 행정업무의 구조를 올바르게 이해하고 처리 방법을 인지하고 있는가? | |||||